Studerendes forskningsprogram i psykologi

Programstruktur

Studenterforskningsprogrammet i psykologi består af:

• Uddannelseselement (30 ECTS)

Dette omfatter obligatoriske kurser i videnskabsteori/-etik, videnskabeligt design og metodik, videnskabelig og generel formidling (i alt 10 ECTS), PSY-8016 Forskningsoplæg (3 ECTS), samt valgfrie emner/aktiviteter relateret til fagområdet vedr. forskningsarbejde. Uddannelsesdelen er reguleret af den gældende studieplan for ph.d.-uddannelsen.

• PSY-3031 Forskningsartikel (90 ECTS)

Med udgangspunkt i den studerendes forskning vil forskningsartiklen blive udarbejdet i aktivt samarbejde med vejledere og andre forskere. Artiklen skal helst publiceres i et internationalt tidsskrift med peer review. Den studerende skal være første- eller andenforfatter.

Yderligere Information

Den studerende har et forskningsår, hvor de ikke deltager i undervisningen på kandidatuddannelsen i psykologi. Uddannelsen løber også i sommersemestrene og på deltid sideløbende med kandidat- eller professionsuddannelserne i psykologi, indtil forskningsartiklen afleveres på sidste semester.

Det anbefales at gennemføre det meste af uddannelsesdelen i løbet af forskningsåret. Det gælder især obligatoriske ph.d.-kurser og andre forskningsaktiviteter, der kræver fravær fra ordinære studier, såsom studieophold i udlandet.

Programmet er støttet af Norges Forskningsråd, og studerende i programmet modtager NOK 200.000 i stipendier.

Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet uddeler studerende sommerstipendier, rejsestøtte og andre driftsmidler til studerende, der deltager i programmet.

Undervisning og vurdering

Personlig vejledning fra den udpegede vejleder, forelæsninger, seminarer og skriftlige studieopgaver er arbejds- og undervisningsformer, der anvendes på Studenterforskeruddannelsen i Psykologi.

Uddannelsesmæssig komponent

Uddannelsesdelen består af både obligatoriske og valgfrie kurser, således at det vil variere, hvor meget selvstudium og forelæsninger/seminarer mv., der indgår for den studerende. For mere information henvises til studieplanen for ph.d.-uddannelsen i sundhedsvidenskab, samt til kursusbeskrivelsen for PSY-8016 Forskningsoplæg.

PSY-3031 Forskningsartikel

• Selvstudium og forskning
• Supervision-Skrivning
• Indsendelse af en artikel eller et manuskript
• Mundtlig undersøgelse

For mere information henvises til kursusbeskrivelserne for PSY-3031.

Generelle undervisningsmetoder

Den studerendes vidensopbygning sker i tæt relation til en vejleder. Uddannelsesdelen gives primært som forelæsninger efterfulgt af hjemmeeksamen. Derudover kan den studerende deltage i gruppearbejde, præsentere egen forskning i deres forskergruppe og/eller ved særlige seminarer, faglige konferencer etc. De studerende får viden om hele processen fra dataindsamling, analyse, artikelskrivning og publicering af den første. artikel.

Læringsresultater

Den studerendes forskningsuddannelse i psykologi vil, når den er afsluttet, danne grundlag for selvstændig forskning med henblik på en senere ph.d.-grad og give den studerende viden, færdigheder og kompetencer inden for forskning, videnskabelige metoder og videnskabelig tænkning.

Generelle læringsudbytte for Studenterforskningsprogrammet i psykologi:

Kandidaten:

• Har en veludviklet evne til kritisk vurdering, herunder evne til kritisk at vurdere egne og andres forskningsresultater i jagten på ny viden
• Har et godt overblik over nationale og internationale forskningsformidlingskanaler inden for sit specifikke forskningsområde
• Kan præsentere egne forskningsprojekter og resultater i relevante formidlingskanaler
• Har viden og erfaring med aktiv deltagelse i en forskningsgruppe
• Kan identificere relevante forskningsetiske problemstillinger
• Har evnen til at deltage konstruktivt i faglige diskurser inden for eget kompetenceområde
• Kan præcist beskrive alle dele af et forskningsprojekt i overensstemmelse med de almindeligt anerkendte videnskabelige standarder og på et niveau, der dokumenterer solid viden inden for ens forskningsfelt.

Uddannelsen sætter kandidaterne i stand til at få en dybere forståelse af psykologi som videnskab, samt at udvikle færdigheder i kritisk tænkning, forskningsmetoder, individuelt arbejde og teamwork samt skrivning og præsentation. På Studenterforskningsprogrammet i psykologi har kandidaten opnået en dybere forståelse af forskning. I denne uddannelse har kandidaten gennemført et forskningsprojekt inden for et bestemt område af psykologi. Det har resulteret i en opgave på 90 point (ECTS), som kan blive første del af en kommende ph.d.-grad. De sidste 30 point (ECTS) i uddannelsen er de obligatoriske og valgfrie kurser, der er nødvendige for at opfylde ph.d.-graden.

Jobmuligheder

Psykologistuderende skal forberede de studerende til en forkortet ph.d.-uddannelse og danne grundlag for en forskerkarriere. En vellykket gennemførelse af Studenterforskeruddannelsen i Psykologi samt gennemførelse af den ordinære uddannelse gør den studerende kvalificeret til videre ph.d.-studier, andet forskningsarbejde og undervisningsopgaver.