Graduate Diploma in Early Childhood Education

Graduate Diploma in Early Childhood Education

The Graduate Diploma in Early Childhood Education (GDipECE) program er designet til at praktisere pædagoger, der ønsker at forbedre deres akademiske og faglige kundskaber og færdigheder. Det henvender sig til undervisere, som ønsker at erhverve en anerkendt kvalifikation i den tidlige barndom uddannelse, men er ude af stand til at forlade deres arbejdsplads.

&nbsp

HIGHLIGHTS

• Dette program kan gøres fuldt online - hvilket gør det nemt for børnehavepædagoger og folkeskolelærere mv

• Medtag undervisning Practicum sessioner, som vil fokusere på at forbedre praktiske færdigheder i klasselokalet

&nbsp

ADGANGSKRAV

• Et diplom er godkendt af MQA (malaysiske Qualifications Agency) eller andre kvalifikationer, der anerkendes af AEU Senatet eller

• Et minimum af to (2) hovedpersonerne i STPM eller tilsvarende kvalifikationer (f.eksA-niveau) ELLER

• Være mindst 21 år og besidder en

• PMR / SPM / MCE / UEC eller tilsvarende kvalifikationer, der er underlagt en vurdering af erhvervserfaring og realkompetence erfaring og 2 års erfaring med undervisning eller relateret erfaring i en uddannelse / uddannelsesinstitution

&nbsp

FAST FAKTA

Modes af undersøgelsen:

• Deltid
• Blended Learning

Varighed: 2 år

Antal semester: 6 (1 semester er 3 mdr.)

Antal Emner: 15 emner

Undervisning Practicum: Ja

Hyppighed af Selvstudier: 3 gange om måneden i weekenden

&nbsp

Læringsmål

• Trace den historiske og filosofiske oprindelse tidlige barndom uddannelse.

• Anvende viden om børns udvikling i planlægningen respektfuldt, støttende og udfordrende læringsmiljøer for alle børn.

• Planlægge og gennemføre udviklingshæmmede passende praksis (DAP) for små børn, med følsomhed over for individuelle behov.

• forstår vigtigheden af ​​at involvere forældre og familier, som partnere i uddannelse af unge børn.

• etablere og opretholde en ansvarlig praksis for at fremme barndom sundhed, sikkerhed og ernæring.

• Anvend de organisatoriske regler, politikker, etiske retningslinjer og standarder i forbindelse med levering af førskoleundervisning tjenester.

• Demonstrere evnen til at undervise de unge elever en række forskellige pædagogiske metoder og teknikker.

• forstå, at undervise små børn er en kunst, videnskab, håndværk og erhverv og behovet for at være reflekterende.

&nbsp

EMNER

&nbsp

• malaysiske Undersøgelser

• Bahasa Kebangsaan

• Moralske Studier og islamiske studier

• History & Philosophy of Education

• Psykologi of Education

• Curriculum Planning & Design

• Teknologi og børn

• Foundations of Early Childhood Education

• Vækst og udvikling af børn

• Sprog & Literacy hos yngre børn

• Børn 's Health, Nutrition & Safety

• Socio-emotionelle udvikling af børn

• Videnskab og matematik for unge elever

• Kreative Kunst, Musik & Bevægelse

• Børn med særlige behov

• skole-hjem partnerskab

• Forvaltning af Child Development Centre

• Undervisning Practicum

• Postgraduate Diploma