Et niveau Art

Kunstafdelingen her på Brampton College fremmer udviklingen og udøvelsen af færdigheder og udvikler de studerendes visuelle bevidsthed og konceptuelle tænkning i en verden, der i stigende grad er domineret af visuel information. Der lægges vægt på eksperimenter, og de studerende opfordres til at arbejde på en dynamisk og energisk måde såvel som med følsomhed og omhu.

Vi har tekstilfaciliteter, der sætter de studerende i stand til at lære en række forskellige tekstilteknikker ved hjælp af sy- og pyntemaskinerne samt et spraymalerirum. Vi har også et fotografisk mørkerum dedikeret til behandling og udskrivning i sort / hvid. Andre faciliteter til rådighed for studerende inkluderer oliemaleri, grafik, 3D-modellering, digital fotografering og billedmanipulation.

Galleribesøg er en vigtig del af kurset i begge år. Udover at deltage i college-ture forventes de studerende også at benytte sig af de mange museer og gallerier, som London har at tilbyde. Seneste ture inkluderer besøg i Saatchi Gallery, Tate Modern, The Barbican og nogle af de små uafhængige gallerier i East London. Hvert år er der en fire-dages rejse til udlandet, der finder sted i løbet af oktober-halvperioden; de seneste destinationer har inkluderet New York og Venedig. Læs om afdelingens seneste besøg i Venedig her: Venice Art Trip 2017

For første gang i år var afdelingen for kunst og fotografi vært for kollegiets første udstilling uden for webstedet, der viste værkerne af studerende for A2 kunst og fotografi i Brick Lanes galleri, 5. base. Du kan læse mere om denne spændende lancering til afdelingen her: Bramptons første kunst- og fotografi-interimshow.

Kunst er et udfordrende og krævende emne, hvor de studerende skal tænke selvstændigt og udvikle deres ideer på en personlig måde. I kunstafdelingen sætter vi høje standarder i henhold til individuel evne, med det formål at trække individuelle kreative talenter, tilskynde til selvudfoldelse og fremme skubbet af grænser i et støttende og struktureret miljø. Kunst er et behageligt og givende emne og mere end noget andet, vores mål er, at de studerende oplever det som sådan.